寶釵

羨慕能說會道的人如寶釵。 

在適當時候懂得裝作聽不到、看不到。永遠樂樂大方，不跟別人計教。從不將七情六欲放在面上。懂得猜想別人心中所想，而加以附和。面對左右為難的困境，仍然應付自如。真真正正大智若愚。 

要做到這樣，需要多麼的智慧、心力。君不見寶釵平時多辛苦：聽見黛玉的冷嘲熱諷，往往裝作聽不見、有親戚來探訪，總會放低手上的工作，站起來，笑著對人客說：「姊姊坐。」 

這種性格，是天賦？還是後天努力？就算是裝出來，也實在難得。 

如果寶釵當上集團主席，不知會是何光景？

無友不如己者

從不介意跟比自己優勝的人做朋友。 有時，這類朋友會比較愛挑剔、愛批評。討論問題時，他們總會有一兩個重點，令你想不到如何回應，雖然當時極為難「落台」（特別在很多人都在聽的時候），但過一段時間後，細心想想，因為他們的見解，自己從某方面會有一定得著。 就如寶釵說：「你別多心。我不是看你不起，而是真心為你好。」 個人沒什麼自知之明，所以，因為他們，才會知道自己的短處，才有動力去學、去找。 他們各有不同的優勝地方：甲重於政治，乙重於英文，丙重於運動，丁重於煮食。每每遇上不同的問題，都會第一時間想到一兩個「勁人」去求救。當然，自己要先努力一番，不然問了答案，很快又會忘記。 有競爭才有進步、友誼第一比賽第二，無友不如己者。 有人說朋友是來共患難。不不不，我才不會叫朋友上刀山落油鑊。閒時指點一二，已經感激不盡。 共患難？個人認同亦舒的說法：真正的患難來臨時，會救你的只有愛人和家人。這是題外話。

找工作

記得在大學第三年，轉了校，為了要編下學期的時間表，被迫（？）到新校的學系向指導員取登記密碼。想不到，短短的對話改變了以後的路。 

跟哥利亞（指導員）談了幾點在新校編時間表的特別後，她問：「你畢業後的方向是什麼？」 

「要不然上碩士，要不然在美國找工作。找不到的話，便回家再找。不過現在想讀好書，早些畢業。你有沒有什麼好建議？」 

這是她的回應：「若你讀碩士學位，就應盡早畢業，不要在本科浪費時間。不過，若你要在美找工作，作為國際學生，著重的不應是畢業的時間，而是工作經驗。先到校內不同的部門，看看有沒有和電腦（在下的學系）有關的工作，做過一兩份後，再到職業展覽找外面的實習。因為你是國際學生，沒有和學系有關的工作經驗，是很難找到工作的。」當時，我還沒有選定自己後面的路。

時間慢慢流走，第三年、第四年，跟著哥利亞的建議，在校內找到兼職，外出實習，因為如此，還被迫推遲了畢業的時間。畢業過後，還是等了一會，才找到第一份真正的工作。 

如果沒有那些兼職和實習，能找到工作沒，也是未知之數。在下認識很多沒有工作經驗的國際學生，畢業後，亦找到工作。 

這是在下的觀點：若要回家發展的話，便應早些畢業。在家找工作，因為沒有簽證阻撓，會比較方便。在美國，不是所有公司都願意為國際學生做工作簽證，更何況是一個完全沒有和學系有相關經驗的畢業生？所以，想畢業後在美找工作的話，應盡能力在畢業前取得和學系有關的工作經驗。校內也好，校外也好。 

想想：公司的人事部收到兩位國際學生的履歷表。他們都有甲等的成績，當中一個兩年內畢業，但沒有什麼經驗，另一個則用了五年時間才畢業，但有一年的實習經驗。作為老闆，你會選擇誰？ 

還有一點：沒有人會把年齡放左履歷表上。 

所以，讀萬里書不如走萬里路。

佔便宜

從來不會尊重人家門前的雪。別人的問題，有時自己也忍不住要插手。 

彥（室友）常常被人（包括在下）佔便宜。 

「彥，可否幫我交功課？」「彥，來幫我洗碗。」「彥，可以上你家炒菜嗎？」 

到最後，幫助過程中有甚麼「副產品」，都由他自己來收拾。 

有一次看不過眼：彥替路人甲在廁所剪髮。剪髮當然有髮碎，故完成後，甲便馬虎地用吸塵機隨隨便便的清理一下，還有很多尚待收拾。廁所的地板是光滑的，用濕毛巾輕抹便可。 

我看見，極為火爆（說到底也是自己的家）。指著地上的髮碎，跟彥說：「怎麼辦？」 

他說：「叫他自己來清理。」 

第二天，甲上來借東西。我在彥面前跟甲說：「廁所還有很多髮碎呢。有空請收拾一下。」 

甲回：「我昨天已經收拾過。」 

「我知道，不過還有很多。」 

他冷冷的看著我，然後望望地毯，用腳尖指著地毯上的一、兩根頭髮，對我說：「是不是這些？」我無言以對。 

結果．甲沒有把廁所清理好，彥在甲走了之後，自己動手收拾。 

個人完全不能想像彥在清理時的心情。 

佔別人便宜到這樣的地步，好像有點過火。

巴士滿座

最近看到一個故事，很有感觸。 

巴士滿座時，巴士會不停站，不讓在車站等候的乘客上車，直至有車上的乘客要下車為止。 

有一天，一位巴士司機的巴士滿座。因為沒有乘客要下車，故司機便不停站的走。 

終於，有四位乘客拉了停車線要下車。車站內有十多位在等候該巴士的人。 

巴士停下來，讓四位乘客下了車後，司機看見車廂無法容納所有正在站內等候的乘客，故一個也不讓他們上車，繼續行駛。 

在輪候的人，因巴士司機不讓他們上車，便怨聲載道。反之，車上的乘客卻鬆一口氣，因為車廂不再那樣迫了。 

其中一個好奇的乘客問司機：「為什麼你不讓他們上車？」 

司機笑笑，回答說：「若有一百人在等候，即使有九十九人可以上車，剩下來的一個還是會罵我的。反正都要被罵，不如大家坐的舒服點。」 

這是我的想法：有些人，對他們好九十九次，只要最後一次不妥善，還是會翻面的。

長袖善舞

一向佩服長袖善舞的人。 

個人不善交際，故不喜交際。在派對、迎新會、大型節目中，看見長袖善舞人士，總會讚歎：上天製造他們時，一定特別用心。 

他們大都外貌討好、口才了得、頭腦清醒，而且常識豐富、魅力十足、精力充沛。無論與誰談話，都一定找得到共同話題。完全是一個標準的商人或政治家。 

有時看見他們埋首於書本裡，往往有衝動想上前說：「讀書只有將你的天份埋沒。去做生意吧。」真的，上天給了你這樣的天賦，為什麼不好好利用？ 

可能是家家有本難唸的經吧。 

相反，偶然看見一些能力不及，卻又要去裝長袖善舞、去做生意的人，又會有衝動想上前說：「閣下不是做生意的材料。」 

沒有長袖善舞的杯，就不要盛做生意的茶。

共產

有時覺得，美國人極愛共享。 

可以先從教育方面看。例子是讀高中時的借書制度：學校買齊所有課本，學期開始時每人會根據自己所修讀的科目取書，學期尾歸還。不用花錢買書，是德政。 

因為下學期的師弟師妹都需要用，所以人人都會愛惜書本。有時連書也不會畫，反正有筆記本。 

再看看文化。這裡的派對有一種叫Ｐｏｔｌｕｃｋ。去派對的人都要準備一碟菜，給大家分享。有時間的可以做多一個。因為總有人沒時間做菜。無論你做了什麼，只要不是太難堪，一定有人捧場。 

又看看國民生活。例子亦是在高中。記得上微積分課，因為人數少，開始時有同學帶了些早餐給大家吃，久而久之，吃的多了，大家不好意思，便自動自覺也買了早餐一起分享。是麵包也好，比高也好，甜餅也好，大家無分彼此，開開心心。成績還是其次。 

個人認為共享是共產理論的來源。事實與否，不想查証。 

共產可以實現嗎？當然可以，但有條件：令人丟臉的不是衣著名不名貴、財富夠不夠多，而是佔別人便宜